В Татарстане строят теплицу для школьников

Проект «Теплица детям с ограниченными возможностями» Благотворительного Фонда «Радость детства» вызывает большой интерес как у благополучателей, так и благотворителей. Многие хотят понять, что это за проект. как он реализуется и чем он будет полезен воспитанникам специализированных школ-интернатов. Чтобы разобраться во всем этом, директор фонда Гузель Садыкова ответила на самые животрепещущие вопросы относительно строительства теплицы для детей с нарушением зрения.

– Как возникла идея реализации проекта?

– Идея возникла в процессе общения с директором Лаишевской школы-интерната Камбаровой Татьяной Николаевной. В разговоре она поведала, что одна организация подарила школе мини-пекарню, и теперь они сами пекут хлеб, пироги. Так пришла мысль: «А почему бы не выращивать самим огурцы и помидоры круглый год».

– В чем заключается цель проекта? Что вы ожидаете от его реализации?

– Цель – самообеспечение школы-интерната свежими и экологически чистыми овощами и фруктами. Кроме того, это трудовое воспитание, дети получат навыки в уходе и выращивании зелени. И, возможно, в будущем для кого-то из них это станет делом жизни, профессией.

– На чьи средства строится теплица – вложения фонда, самого интерната или какие-то другие источники?

– Теплица строится на средства фонда, полученные от спонсоров и частных жертвователей. Интернату теплица будет передана абсолютно безвозмездно.

– Кто в таком случае является собственником/арендатором теплицы?

– В конечном счете, теплица будет находиться на балансе интерната.

– Реализация начата в кризис. Повлияло ли это на первоначальные планы?

– Как говорил профессор Преображенский из «Собачьего сердца»: «Разруха в головах» … Нет, кризис не повлиял на наш проект. Дело осталось за малым – наладить системы освещения, полива и отопления. Надеемся, к весне все «устаканится».

– Какие сложности возникли в процессе реализации?

– Еще одна цитата, на этот раз из Чехова: «Дело надо делать, господа». Сложности возникают в основном у тех, кто много рассуждает, но ничего не делает. Нет, сложностей пока не было. Вот, когда разрешением на подключение газа начнем заниматься, чувствую, столкнемся с трудностями, а пока нет…

– Оказывают ли поддержку власти (любого уровня)?

– К властям мы не обращались. Не было нужды в данном случае. А вообще власти достаточно отзывчиво относятся к нашим просьбам. Спасибо им уже за то, что не мешают. Это тоже дорогого стоит…

– Когда вы ожидаете собрать первый урожай?

– Надеемся, что первые всходы на грядках нашей теплицы сможем увидеть ближе к лету.

– Что требуется для повтора проекта в других регионах?

– Для повтора проекта требуется желание и деньги. Если к нам обратятся с просьбой построить теплицу кому-то еще, мы будем только рады и начнем работу. Кроме того, в планах у фонда построить в Лаишево рядом с теплицей еще и кроличью мини-ферму. Есть надежда, что все получится, что в делах фонда нам помогают…. Помогает кто-то сверху.

Воспитанники Лаишевской школы-интерната, для которых в первую очередь было начато строительство теплицы, также рассказали нам о проекте, о своих ожиданиях от работы, надеждах и планах на будущее.

– Что вам дает этот проект?

– «Теплица – это классно! Мы сможем сами выращивать огурцы, лук и другие овощи на уроках труда. Научимся, как это делать правильно, чтобы собирать большие урожаи. После школы мне это пригодится».

– «Когда начали строить теплицу, всем было интересно, для чего это все и чем мы будем в ней заниматься. Учителя сказали, что мы сделаем там свой огород и будем выращивать овощи и ягоды круглый год. И даже зимой будем есть свои свежие огурцы и помидоры!».

– «Мы научимся ухаживать за растениями. В свободное время можно будет ходить в теплицу и что-то делать, а не просто так сидеть и придумывать, чем бы заняться. Хотя у меня так редко бывает, но все равно, это хорошо, что будет теплица!»

– «После уроков труда в теплице можно будет понять, хочется ли заниматься земледелием потом, когда закончится школа. Я думаю, что смогу многое узнать из этих занятий».

– Готовы ли вы связать свою судьбу с сельским хозяйством?

– «Не знаю. Я еще не думал об этом. Но, наверно, да. Я часто слушаю новости, сейчас нужны люди, которые могли бы вести сельское хозяйство».

– «Да. Мне нравятся растения. Особенно цветы. Я бы хотела после школы заниматься разведением редких сортов цветов».

– «Я бы хотел иметь свой огород, чтобы можно было там выращивать разные овощи. Посадил бы там яблони и груши».

– «Я не решила еще, чем бы мне хотелось заниматься после школы. У меня есть любимые предметы, это математика и химия. Учителя говорят, что после уроков в теплице мы изучим сельское хозяйство. Может быть, тогда я смогу понять, нравится ли мне это…».

– Планируете ли получать образование в сфере управления бизнесом или по аграрному направлению?

– «Я хочу получить хорошее образование, чтобы найти работу. Управление бизнесом - это интересно! И, наверно, я бы смог после этого работать в какой-нибудь аграрной компании».

– «Да, я бы хотела поступить в сельскохозяйственный институт, надеюсь, что у меня получится».

– «Не знаю еще. Я, скорее всего, хотел бы стать писателем». – «Да, это хорошие специальности, я бы хотела получить такое образование, потом было бы проще найти себе работу».

Подводя итоги, можно сказать, что проект «Теплица детям с ограниченными возможностями» очень полезен, он даст детям возможность:

– круглый год есть свежие овощи, выращенные собственными руками;

– получить навыки выращивания зелени, овощей, ягод и цветов;

– понять, хочется ли им заниматься сельскохозяйственной деятельностью в будущем.



  • 1